קלמר-שוורץ, ע. וטל ע. (2019) - הנגשת בעיית חקר בעזרת גאוגברה. מספר חזק 2000, .20-27 ,30
וייסמן, ש. וטל ע. (2018) - פינה מתמטית – מקומות גאומטריים. מציאת מיקום הצירים נקודות הקודקוד והמוקדים של פרבולה, אליפסה והיפרבולה בעזרת סרגל ומחוגה. מחקר ועיון בחינוך המתמטי, 6 ,85-80
קלמר-שוורץ, ע. וטל ע. (2017) - הבנת חישוב שטח משולש: שלושה סוגים של פעילויות. למידה בשילוב עצמים פיזיים וממוחשבים לבניית תובנה גאומטרית. מספר .54-59 ,28 ,2000 ח